现代科研证实：一般人的大脑只使用了不足5%的脑细胞，即使像爱因斯坦这样的旷世奇才也仅仅使用了11%，大脑至少有95%的潜能等待开发。大脑参与学习的记忆细胞数量不足、记忆细胞疲惫，学生这时的记忆属于浅层记忆，记忆力比较差，当然学习成绩也差；反之，大脑参与学习的记忆细胞数量多、记忆细胞活跃，这时的记忆属于深层记忆，记忆力就好，学习成绩自然就好。 脑佳佳“微电脑生物智能芯片”，可在10秒内发出仿生a波，持续激活处于休眠状态的脑细胞、为记忆细胞补充能量，使用1—3个月可以提高5倍的记忆力，学习成绩会大幅度提高，从而改变孩子一生的命运。 脑佳佳通过ISO9001国际体系认证 国家质量监督局产品质量信誉跟踪产品 被中国保护消费者基金会推荐为“消费者信得过产品”

    作为家长，都希望孩子学习成绩好，能考上好大学，将来有个好前程。但事实上，大多数孩子成绩不理想、考不上好的大学，成为广大家长难以挥去的隐痛。在学校、在家里，面对老师和家长提出的问题，经常听到孩子说“没记住”、“想不起来”、“忘了”等等，听到这样的回答，老师和家长会毫不犹豫的送上一句最恶毒的评价：“你真笨！” 难道真的是孩子笨吗？当然不是！正常情况下，一个健康人,一生下来没有谁笨谁聪明之分，智力水平大体是一样的，学过的知识不能掌握，是孩子的记忆力出了问题。同一个班级，有的学生成绩好、有的学生成绩差，主要原因是记忆力的差别造成的。大家都知道记忆力与学习成绩成正比，换句话说，记忆力好的学生，成绩就好，记忆力差的学生成绩就差。大脑参与学习的记忆细胞数量不足、记忆细胞疲惫，学生这时的记忆属于浅层记忆，记忆力比较差，当然学习成绩也差；反之，大脑参与学习的记忆细胞数量多、记忆细胞活跃，学生这时的记忆属于深层记忆，记忆力就好，学习成绩自然就好。 脑科学家认为：造成学生成绩差别的主要原因是记忆力差别，记忆力与学习成绩成正比，记忆力好的学生成绩就好，记忆力差的学生成绩就差，从某种意义上说，记忆力决定孩子的命运。所以，要想提高学习成绩，首先要提升孩子的记忆力。

    脑佳佳产品机理 科学家经过长期研究得出，提高记忆力、开发脑潜能的途径有两个： 一是激活处于休眠状态中的大脑细胞，使更多的脑细胞参与知识学习和信息记忆，大脑的记忆能力就会成倍增加； 二是及时补充记忆能量，保证大脑活跃、高效的运转。 中国青少年脑力开发中心、清华大学、北京大学、北京师范大学的脑科学家、微电脑专家、心理学家和教育专家， 联合研究开发的脑佳佳微电脑智能芯片，可在10秒内发出“仿生脑记忆波”，科学家称之为α波。这种α波能激活处于休眠状态的脑细胞，使越来越多的脑细胞参与学习和记忆；同时，α波通过鱼腰穴、太阳穴能给脑细胞补充生物电能，增强脑细胞的活性，使疲惫的脑细胞活跃起来，兴奋的参与学习记忆。脑佳佳的双重功效，完全可以把大脑的浅层记忆转化成深层记忆，大脑的记忆力成倍增加，拥有记得快、记得全、记得牢的超强记忆力。 经国家科技部、教育部权威测试，使用脑佳佳1—3个月 可以快速提升记忆力，从而全面提高学习成绩。 记得快：一学就会 学习时记东西特别慢，不是因为孩子不认真，而是因为绝大多数脑细胞未参与记忆活动。现代科研证实：一般人一生只使用了脑细胞总数的3%—5％，至少95%的脑细胞都处于昏睡状态而未被激活。 脑佳佳独有微电脑控制芯片，所发出的高级仿生a波能激活处于休眠状态中的脑细胞参与学习和记忆，大大缩短记忆时间，让孩子在学习知识的过程中记忆快速、一学就会。 记得多：知识全面 孩子往往会学着后面的、忘了前面的，学着数学、忘着历史，不是因为孩子没用心，而是记忆能量不足，导致记忆细胞疲倦、劳累而“罢工”。脑佳佳能持续给脑细胞补充记忆能量，15分钟内补充的记忆能量足以让大脑超负荷记忆30个小时，将大脑的记忆空间扩大5倍以上，孩子想记什么记什么，想记多少记多少，学习全面不偏科。 记得牢：终身不忘 记得慢、记不多、忘得快是影响孩子学习成绩的三大障碍，出现这种现象不是因为孩子笨，而是因为孩子的大脑智力未被及时开发，导致知识点无法形成永久性记忆。脑佳佳应用现代微电脑仿生科技，一方面持续激活昏睡的大脑细胞，使越来越多的脑细胞参与学习和记忆，一方面及时为脑细胞补充记忆能量，使脑细胞有活力、疲惫慢。脑佳佳的双重功效，可以让孩子在1—3个月的时间里,提升5倍的记忆力，开发大脑潜能、提高智力，使学过的知识形成永久性记忆，达到终身不忘的神奇效果。

    使用脑佳佳，在不同阶段有不同效果。 短期效果：使用一次15分钟，就能进入最佳的学习状态，感觉神清气爽，脑力倍增，注意力高度集中，思维活跃，学习起来特别轻松，而且学习效率高。 平时使用：快速解除脑疲劳，开发右脑，提升注意力、记忆力，改善学习状态，提高学习效率。 考前使用：快速解除焦虑、紧张、失眠等现象，以轻松状态迎接考试，在考场上超水平发挥，争取良好的成绩。 长期坚持使用：开发右脑潜能，提升孩子的想象力、创造力等综合学习能力。让孩子由半脑学习转化为全脑学习，让学习过程变得更加轻松和高效。